Für Jugendliche mit Migrationshintergrund und Flüchtlinge im Alter von 16 bis 27 Jahren bietet die Akademie Klausenhof Lehrgänge mit Internatsunterbringung und gezielter Förderung sozialer, sprachlicher und schulischer Kompetenzen an.

In den Integrationskursen in Vollzeitform für die spezielle Zielgruppe jugendlicher Neuzuwanderer erwerben die Teilnehmenden systematisch Grund- und Aufbaukenntnisse der deutschen Sprache.

In den Schulabschlusskursen, die zum nachträglichen Erwerb eines staatlich anerkannten Hauptschulabschlusses oder des mittleren Bildungsabschlusses – Fachoberschulreife – führen, werden neben dem intensiven prüfungsvorbereitenden Unterricht und den hausinternen Abschlussprüfungen zudem die Berufsvorbereitung und die Förderung sozialer Kompetenzen als Ziele verfolgt.

Das Internatslehrgangsangebot in den Schulabschlusskursen steht insbesondere auch der Zielgruppe der jungen Flüchtlinge offen, sofern die erforderliche Lockerung der Residenzpflicht gewährleistet ist. Im Rahmen verfügbarer freier Plätze können Flüchtlinge ebenfalls an der sprachlichen Vorbereitung auf die Schulabschlusskurse teilnehmen.

Die besonderen Merkmale dieser Kurse sind:

• Intensive, individuelle Förderung durch Betreuung im Internat
• Pädagogische Begleitung und Aufsicht
• Schwerpunkt sprachliche Förderung
• Verbindliche Unterrichtssprache Deutsch vom 1. Tag an
• Intensiver Kontakt zu Beratungsstellen, Wohlfahrtspflege, Botschaften, Erziehungsberechtigten u.ä.
• Lernen in multikulturellen Gruppen
• Beachtung verschiedener Glaubensvorschriften (z. B. Ramandan, Speisevorschriften)
• Hohe Kompetenz des Personals durch langjährige Erfahrung
• Rundumversorgung durch eigene Küche/Gastronomie
• Berufsorientierung und intensives Bewerbungstraining
• Öffentliche Kofinanzierung durch Landesmittel und diverse Strukturfonds
• Wesentlich bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt, gute Weitervermittlung

Diese besonderen Merkmale machen die Internatslehrgänge für Jugendliche mit Migrationshintergrund zu einem in Deutschland nahezu einmaligen Angebot.

Alle Kurse finden in der westmünsterländischen Stadt Rhede, einem der beiden Internatsstandorte der Akademie Klausenhof, statt. In der rund 12 km entfernten Gemeinde Hamminkeln-Dingden ist die Verwaltung der Akademie Klausenhof untergebracht, einschließlich des Kurssekretariats für die Schulabschluss- und die Sprachkurse. 

Weitere Informationen über den Fachbereich

Jährlich finden Informationstage des Fachbereichs „Junge Migranten“ statt.

Besuchsadresse an den Informationstagen: Akademie Klausenhof, Schlossstraße 1 (Zufahrt über: Gartenstraße 16), 46414 Rhede

Natürlich sind auch weitere individuelle Terminabsprachen mit uns jederzeit möglich.

Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

Seit 1976 ist unser Auftrag die Integration Jugendlicher mit Zuwanderungsgeschichte in den bundesdeutschen Ausbildungs- und Arbeitsmarkt durch das Nachholen von Schulabschlüssen in einem Internatslehrgang. Mehr als 5.000 Jugendliche mit Migrationshintergrund oder Fluchterfahrung haben in dieser Zeit auf vielfältige Weise von unserem Bildungsangebot profitieren können: 

Mehr denn je sind die Kurse für junge Migranten von enormer gesellschaftspolitischer Relevanz, denn 

• durch den nachträglichen Erwerb eines deutschen Schulabschlusses wird die formale Eingangsvoraussetzung für den Zugang zum deutschen Arbeits- und Ausbildungsmarkt geschaffen;
• durch die intensive Erwerbsweltvorbereitung im berufskundlichen Unterricht werden die Potenziale der jugendlichen Migrantinnen und Migranten für eine Teilhabe am bundesdeutschen Arbeitsmarkt ermittelt und gefördert; 
• durch werteorientierenden Unterricht in multinationalen Lerngruppen werden soziale Haltungen, arbeitsweltrelevante Tugenden und interkulturelle Kompetenz gefördert;
• durch die Teilhabe am Bildungsangebot und an den informellen Lernmöglichkeiten des Internats wird allen Lehrgangsteilnehmenden, besonders aber auch den jungen Flüchtlingen, ein Umfeld geboten, das geprägt ist von einem geregelten Tagesablauf mit gesunder, ausgewogener Verpflegung und von der Unterbringung in Einzel- oder Doppelzimmern in multinationalen Wohngruppen;
• durch gesteuerten Spracherwerb in Intensivsprachkursen und durch die Beachtung der Verkehrssprache „Deutsch“ in den Kurs- und Wohngruppen wird ein Lernumfeld erzeugt, das die sprachliche Integration der jungen Kursteilnehmenden in die Aufnahmegesellschaft besonders begünstigt.

Schulabschluss – unverzichtbare Voraussetzung für den erfolgreichen Start in den Beruf 

In multinationalen Kurs- und Wohngruppen lernen und leben junge Menschen mit Zuwanderungsgeschichte oder Fluchterfahrung. Drei Viertel der wöchentlichen Unterrichtsstunden sind der Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen in Deutsch, Mathematik, Englisch, Biologie, Gesellschaftslehre, Arbeitslehre oder Physik oder Informatik gewidmet und führen zu einem staatlich anerkannten Hauptschulabschluss oder mittleren Bildungsabschluss - Fachoberschulreife.

Das Lernen im Internatslehrgang umfasst Unterricht und intensive Betreuung gleichermaßen. Die enge Verbindung von formellem und informellem Lernen macht das Besondere der Lehrgänge aus. 

Der Unterricht setzt sich aus drei komplementären Modulen zusammen, die sich in der Stundentafel anteilmäßig so widerspiegeln:

* Erwerbsorientierung durch 

• Werkstattunterricht 
• Betriebspraktikum 
• EDV-Training 
• Betriebserkundungen 
• Bewerbungstraining 
• Vermittlung arbeitsmarktbezogener Informationen 

 ** Wertebildung durch 

• Sozialtrainings 
• interkulturellen Dialog 
• interreligiösen Dialog

Zusätzliche Förderung und Betreuung erfahren Teilnehmende durch die Sozial- und Freizeitpädagog/-innen sowie die pädagogischen Abenddienste u. a. in Form von

• offenen Förderangeboten (Stützunterricht / Nachhilfe) 
• Hausaufgabenbetreuung 
• individuellen Förderplanungs- und Reflexionsgesprächen 
• Freizeitprojekten (Gesundheit; Umwelt; Leseförderung; Sport; internationale Abende)

Einige Zielgruppen erhalten besondere Vergünstigungen: 

So sind einige der Kurse in den Förderbereich des BAFöG (Bundesausbildungsförderungsgesetz) einbezogen. Das Mindestalter für die Teilnahme an diesen Kursen liegt bei 17 Jahren. Bei Leistungsanspruch erhalten die Jugendlichen ein monatliches Taschengeld ausgezahlt. 

Ferner können auch erst 16-jährige Migrantinnen und Migranten an Maßnahmen teilnehmen, die neben den drei Standardangeboten (HSA 9, HSA 10, mittlerer Bildungsabschluss - Fachoberschulreife) zusätzlich eingerichtet werden und mit ESF-Mitteln aus dem Strukturfonds des Landes NRW öffentlich gefördert werden. Die zusätzlich durchgeführten Maßnahmen tragen dazu bei, die Kursstärke in den Schulabschlusskursen zu verkleinern und den sofortigen Einstieg junger Migrantinnen und Migranten nach Erfüllung der Schulpflicht in die Weiterbildung zu gewährleisten. 

Seit 2002 führte die Akademie Klausenhof regelmäßig und mit Zuwendungen durch den Europäischen Flüchtlingsfonds Projekte durch. Es wurden mehr als 300 Begünstigte durch die Maßnahmen erreicht. Mehr als zwei Drittel von ihnen erhielten im Internat der Akademie Klausenhof eine Rundumbetreuung. 

Förderung mit ESF-Mitteln aus dem Strukturfonds des Landes NRW

Intensive Erwerbsweltorientierung 

Ein Viertel des gesamten Unterrichts- und Unterweisungsvolumens in den Schulabschlusskursen ist der Vorbereitung der Jugendlichen auf ihre spätere Integration in den bundesdeutschen Ausbildungs- und Arbeitsmarkt gewidmet. Im berufskundlichen Unterricht werden sie mit den Besonderheiten des bundesdeutschen Ausbildungsmarktes vertraut gemacht. im Assessment Center, im Rahmen der werkpraktischen Unterweisung in den hauseigenen Lehrwerkstätten, bei Betriebserkundungen und in mehrwöchigen betrieblichen Praktika wird praktische Erfahrung in ausgewählten Berufsfeldern vermittelt.