Naturforscher in der Kita

Diese Fortbildung verbindet Fachwissen mit praktischen Anregungen für den Kita-Alltag.

Neugier wecken, Forschen fördern

Kinder sind von Natur aus neugierig – sie wollen verstehen, warum ein Blatt grün ist, wo der Regen herkommt oder wie ein Regenwurm lebt. Diese Fragen sind der Ausgangspunkt für wertvolle Lernprozesse. Gerade in der frühen Kindheit entstehen die Grundlagen für naturwissenschaftliches Denken, für Umweltbewusstsein und für einen achtsamen Umgang mit unserer Natur.

In der zweitägigen Fortbildung „Naturforscher in der Kita“ möchten wir Sie dazu einladen, gemeinsam auf Entdeckungsreise zu gehen. Wir erkunden einfache Experimente mit Alltagsmaterialien, die Kinder spielerisch an naturwissenschaftliche Phänomene heranführen, und entwickeln Ideen, wie Sie Kinder zum aktiven Staunen, Forschen und Fragen ermutigen können.

Am zweiten Tag steht der Naturschutz in der Kita-Außenanlage im Mittelpunkt: Wie können wir Gärten, Höfe oder Grünflächen so gestalten, dass sie nicht nur Spiel- und Lernorte sind, sondern auch Lebensräume für Pflanzen und Tiere? Wie vermitteln wir Kindern den Wert von Biodiversität und Nachhaltigkeit – nicht mit erhobenem Zeigefinger, sondern mit Freude und echtem Erleben?

Unser Ziel ist es, dass Sie mit frischen Ideen, neuen Impulsen und viel Motivation in Ihre Einrichtung zurückkehren - bereit, gemeinsam mit den Kindern Naturforscher zu werden.
 

Inhalte

• Erwartungen und Interessen der Teilnehmer
• Naturwissenschaftliche Bildung in der frühen Kindheit
• Die Rolle der Erzieher als Lernbegleiter
• Forschen mit Alltagsmaterialien
• Natur entdecken mit allen Sinnen
• Vorstellung von Materialien und Forscherkisten
• Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Kita
• Bedeutung des Kita-Gartens
• Transfer der Theorie in die eigene Kita-Praxis

Zielsetzung

• Naturwissenschaftliche Phänomene kindgerecht erfahrbar machen
• Begeisterung für das Forschen und Entdecken in der Natur fördern
• Praktische Ideen für Umweltbildung und Naturschutz im Kita-Alltag entwickeln
• Die eigene Kita-Außenanlage nachhaltig und naturnah gestalten

Referenten

Frithjof Schnurbusch 
Diplom Sozialpädagoge/Sozialarbeiter, Jäger und Falkner.  

Im Frühling, Sommer, Herbst und Winter führt er Waldprojekte mit Kitas, Familienzentren, Grundschulen und weiterführenden Schulen durch. Sein ökologischer Ansatz verbindet Biologie, Landschaftsökologie, Forstwissenschaft und Pädagogik.

Abschlussart

• Teilnahmebescheinigung