InkluVision Abschlussveranstaltung

• Begrüßung und kurzer Überblick über das Projekt, seine Ziele und Partner
• Vorstellung des Einsatzes von Augmented Reality in der inklusiven Bildung und warum AR ein Schlüssel für barrierefreie Lernumgebungen ist
• Lehrkräfte präsentieren die im Projekt entwickelten AR‑Bildungsangebote und berichten von ihren praktischen Erfahrungen (positive Effekte, aber auch Herausforderungen)
• Vorstellung der erarbeiteten AR‑Guideline mit konkreten Handlungsempfehlungen für den eigenständigen Einsatz in eigenen Bildungseinrichtungen
• Offener Austausch und Netzwerk‑Gelegenheit für alle Teilnehmer

Das Projekt „InkluVision – Digitale Zukunftskompetenzen durch Augmented Reality gemeinsam gestalten“ wird im Rahmen des Innovationsfonds 2026 gefördert und erstreckt sich vom 1. Februar 2026 bis zum 30. November 2026. Gemeinsam mit unserem Kooperationspartner „HeurekaNet – Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V.“ und Lehrkräften sowie Teilnehmer der Akademie Klausenhof haben wir im Rahmen des Projekts Lernszenarien mit Augmented Reality (AR) erprobt. AR wird als niedrigschwellige, intuitive Lernumgebung eingesetzt, in der Teilnehmer gemeinsam realitätsnahe Kommunikations‑ und Konfliktszenarien entwickeln und erproben. 

Zielsetzung: Durch den gezielten Einsatz von Augmented Reality (AR) sollen (junge) Erwachsene Kommunikations‑ und Handlungskompetenzen für den Arbeitsmarkt erwerben. Gleichzeitig werden Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte befähigt, AR‑Methoden eigenständig in ihren Unterricht zu integrieren.

Ergebnis: Am Ende des Projekts steht eine öffentlich zugängliche, praxisorientierte Guideline zur methodisch‑didaktischen Integration von AR in inklusive Bildungssettings. Die Guideline enthält konkrete AR‑Lernmodule, übertragbare Szenarien und Handlungsempfehlungen.