Basisseminar „babySignal“

Abwechslungsreicher Einstieg in Gebärden mit Babys & Kleinkindern und direkt im pädagogischen Alltag anwenden

Sprachbildung mit Gebärden - mit Spiel und Spaß für gute Verständigung im Krippen- und Elementarbereich

Wir bieten einen abwechslungsreichen Einstieg in das Thema Gebärden mit Babys und Kleinkindern und zeigen, wie Sie Gebärden direkt in Ihren pädagogischen Alltag aufnehmen können.

Neben den wichtigsten Grundgebärden für tägliche Abläufe (Eingewöhnung, Morgenkreis, Singen, Bilderbuchbetrachtung, Umgang miteinander) werden theoretische Grundlagen zur frühen Sprachbildung erarbeitet. Alle Gebärden entstammen der Deutschen Gebärdensprache und können mit ein- und mehrsprachigen Kindern in Krippe und Kita für eine frühe gute Verständigung genutzt werden.

Wichtige Aspekte für die Arbeit mit babySignal sind:

• Bindung: Durch die Zuwendung zum Thema Kommunikation mit den Kleinsten entsteht noch mehr Bindung zwischen den Fachkräften und Kindern.
• Miteinander sprechen: Durch die erhöhte Aufmerksamkeit der Fachkraft auf die Kommunikation mit den Kleinkindern entstehen mehr Dialoge. Auch nonverbalen Anteilen in der Kommunikation, wie Handbewegungen, werden mehr Bedeutung gegeben und diese Kommunikationsversuche mit Sprache gefüllt.
• Spielend leichte Umsetzung: Zu unseren Seminartagen gehören Ideen für Lieder, Spiele und das Betrachten von Büchern genauso dazu, wie grundlegendes Wissen über die frühe Sprachentwicklung bei Kindern.
• Mehrsprachigkeit: Gebärden bieten einen leichteren Einstieg in die Kommunikation mit Kindern verschiedener Herkunftssprachen. Über die Hinweise aus den begleitenden Gebärden kann die gesprochene Sprache leichter verstanden werden. Dies wiederum verstärkt somit die Mitteilungsfreude der Kinder.
• Stichwort Inklusion: Die gelernten Gebärden können mit allen Kindern verwendet werden. Kinder mit Entwicklungsverzögerungen, Hörbehinderung oder Trisomie 21 werden durch das Konzept miteingeschlossen.

Zielgruppe

Das Seminar richtet sich an Pädagogische Fachkräfte in Krippe, Kita und Kindertagespflege (Krippen- und Elementarbereich).

Zielsetzung

Die Babygebärden beruhen auf einfachen Handzeichen der deutschen Gebärdensprache. Schon Babys ab acht Monaten können einfache Zeichen wie „essen“, „trinken“, „Katze“ oder „nochmal“ verstehen lernen.

Das Ziel des Einsatzes dieser festgelegten Handbewegungen: Babys und Kleinkinder sollen die Möglichkeit haben, Wünsche und Gefühle so auszudrücken, dass Eltern und Geschwister sie verstehen können.

Referenten

Julia Rose
Dipl. Pädagogin und lizenzierte babySignal-Kursleiterin für Eltern-Kind-Kurse sowie babySignal-Seminarleiterin für pädagogische Fachkräfte.

Ihre Seminare basieren auf dem Konzept von Dipl. Pädagogin Wiebke Gericke, Autorin des Buches »babySignal – Mit den Händen sprechen« (Kösel-Verlag).

Abschlussart

• Teilnahmebescheinigung

Sonstige Informationen

Wer ist babySignal? Informationen über die Gründerin Wiebke Gericke
babySignal wurde im Jahre 2005 von der Diplom-Pädagogin und Sprachförderin mit Studium der Deutschen Gebärdensprache Wiebke Gericke in Hamburg gegründet.

Während ihrer Arbeit mit Babys und Kindern, von denen mindestens ein Elternteil gehörlos ist, hatte sie das der Babysprache zugrunde liegende Phänomen häufig beobachtet: Kinder von gehörlosen Eltern können sich im Alter von neun bis zwölf Monaten bereits mit ihren Eltern über Gebärden verständigen, während gleichaltrige Kinder und ihre hörenden Eltern zu diesem Zeitpunkt noch auf eine Verständigung ohne konkrete Worte angewiesen sind. Hintergrund dieser Beobachtung ist, dass Kinder ihre Hände viel früher kontrollieren können als Stimme, Atmung und Sprechorgane.